Judicieux de lui répéter qu'il est "devenu grand"?

Pour lui faire accepter l'école, une séparation pour la crêche, etc, c'ets souvent THE argument qu'on brandit.

Espérant un peu le flatter? le responsabiliser l'incitant ainsi à l'accepter "comme un grand", sans trop pleurer?!


Mais n'est-ce pas aussi l'effrayer? Lui sous-entendre que "le bon temps où tu étais bébé" est fini?! Comment être sûr de suffisamment lui expliquer, afin qu'il ne souffre pas de ceta rgument? Quoi dire?

Vous avez fait / feriez comment?

pour moi ce n'est un argument que dès l'instant où l'enfant exprime son
désir de devenir grand. A partir du moment où les miens m'ont dit
qu'ils voulaient faire ceci ou cela "comme un grand" j'ai suivi le
mouvement mais pas avant

Tout pareil que Sylvie.
Si elles décident de prendre les "avantages" d'être grandes, il faut aussi subir les inconvénients...
Parfois Marie me dit qu'elle aimerait être encore petite (voir dans le ventre de maman!! ), alors je lui énumère tous les avantages d'être grande, en comparant avec Nora qui en étant petite ne peut pas faire telle ou telle chose... Alors elle réfléchit et me dit que tout bien considéré c'est plutôt cool d'être grande!