Cet
article en format PDF, très intéressant de Miriam Rasse, avec la participation d'Anna Tardos, traite de la façon dont sont gérés les conflits au sein d'un groupe de jeunes enfants dans les structures (pouponnières) de l'Institut Emmi Pikler (dit LOCZY) en Hongrie.
Le conflit avec autrui faisant partie de la socialisation et étant structurants pour l'enfant en tant qu'individu, les personnes encadrantes observent plus et interviennent moins vite de façon à laisser l'occasion aux enfants de régler le conflit par eux mêmes. Le but des adultes n'est pas de supprimer les conflits, mais de veiller à ce qu'ils ne deviennent pas destructeurs...
Que pensez vous de cette méthode ?